Щиро вітаємо з Днем знань

Звіт

про підсумки роботи

 районного методичного об'єднання

 вчителів художньо-естетичного циклу

за 2016-2017 н.р.

      В минулому навчальному році  було проведено два методичні об’єднання вчителів  художньо-естетичного циклу.  Засідання відвідували вчителі художньої культури,  музичного та образотворчого мистецтва.

     Загальна  тема, над якою працювали вчителі – Традиційні та інноваційні підходи до організації і проведення сучасного уроку мистецтва.

Були  заслухані  та обговорені  доповіді:

1.    Міжпредметні зв’язки на уроках художньо-естетичного циклу за темою національно-патріотичного виховання. Пугач С.В., Липівська ЗОШ, Товкач Н.М., Староталалаївська ЗОШ.

2.    Метод проектів у художньо-естетичному вихованні учнів. Севрюк М.С., Красноколядинська ЗОШ ;  Згоннік О.А., Березівська ЗОШ

3.    Інтернет і художня культура. Дрозденко Н.М., Харківська ЗОШ;  Шульга Л.М., Талалаївська ЗОШ

4.    Портфоліо вчителя. Товкач Н.М., Староталалаївська ЗОШ.

    За проблемою  «Впровадження нових технологій навчання на уроках мистецтва» свій майстер-клас провела Шульга  Л.М. вчитель образотворчого мистецтва та художньої культури  Талалаївської ЗОШ, а  Дрозденко Н.М. (вчитель художньої культури Харківська ЗОШ)  і Товкач Н.М. (вчитель музичного мистецтва Староталалаївської ЗОШ )  презентували інноваційні технології навчання (із власного досвіду роботи) .

Абовян Н.І. вчитель музичного мистецтва та художньої культури  Плугатарської ЗОШ  представила показовий урок у 1 класі за темою «Про барабани та труби».

Вчителі  приймали участь у предметних конкурсах,  методичних олімпіадах, конкурсах малюнків,  створюють і ведуть власні інтернет-ресурси.

Методичні рекомендації викладання предметів у 2017-2018 навчальному році

Лист МОНУ "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у загальноосвітніх навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році"
Методичні рекомендації

Ключові зміни оновлених програм 5-9 класів

МИСТЕЦТВО. 5-9 КЛАСИ

Робочою групою опрацьовано 182 коментарі, що надійшли на платформу EdEra, з них: 131 - у першу сесію обговорення та 51 - у другу сесію.

Водночас з доопрацюванням змісту програми відповідно до коментарів дописувачів, робочою групою здійснено роботу щодо посилення реалізації провідних підходів у навчанні:

особистісно орієнтованого:

з метою реалізації провідної місії освіти - формування та розвиток цілісної особистості учня/учениці - у Пояснювальній записці програми зазначено мету базової середньої освіти, єдину для усіх навчальних предметів, та прописано завдання предмету «Мистецтво», які її реалізують;

компетентнісного:

визначено сутність предметної мистецької та міжпредметних естетичних компетентностей; розкрито можливості мистецтва у формуванні ключових компетентностей;

діяльнісного:

ретельно опрацьовано розділ «Очікувані результати навчально- пізнавальної діяльності учнів», де: доопрацьовано вимоги програми відповідно до коментарів дописувачів; вимоги до учнів згруповано у відповідності до компетентнісних компонентів (знаннєвий, діяльнісний, ціннісний), рельєфно прописано ціннісний компонент, посилено діяльнісний компонент;

інтегрованого:

у Пояснювальній записці окреслено особливості уведення наскрізних змістових ліній, конкретизовано їх реалізацію в розділі «Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів»; для посилення міжпредметних зв’язків у програмі зазначена вимога «розуміти зв’язок музики/образотворчого мистецтва/мистецтва з предметами інших освітніх галузей і застосовувати міжпредметні компетентності у процесі самореалізації та у соціокультурній діяльності», яка завдяки прозорості змісту навчальної програми та можливості вчителя самостійно обирати художні твори, може реалізовуватися на різних етапах навчання.

Також окреслено важливість ролі вчителя щодо організації освітнього процесу, а саме: «Програма передбачає творче ставлення вчителя до змісту і технологій навчання, поурочного розподілу навчального художнього матеріалу. Вчитель самостійно визначає обсяг годин на вивчення окремої теми навчальної програми, за необхідності має правозмінювати порядок вивчення тем у межах класу».

Підсумки роботи за 2016-2017 навчальний рік

В 2016-2017 навчальному році методична робота з учителями освітньої галузі «Мистецтво» була побудована на діагностичній основі і направлена на вирішення науково-методичної проблеми: «Розвиток життєвих компетентностей учасників навчально-виховного процесу шляхом формування інноваційного освітнього середовища».

На основі карти діагностичного опитування вчителів проведене планування методичної роботи на навчальний рік.

Протягом року в районі працювало районне методичне об'єднання вчителів (керівник Товкач Н.М., Староталалаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів).

До складу РМО вчителів входить 24 учителя.

В рамках методичного об’єднання проведено семінари-практикуми: 

- на базі Талалаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів учителі відвідали майстер клас Шульги Л.М. «Нетрадиційні техніки малювання».

- на базі Плугатарської ЗОШ І-ІІІ ступенів учителі відвідали урок музичного мистецтва у 1 класі учителя Абовян Н.І.

Вчителі наполегливо працюють над підвищенням свого методичного і фахового рівня, дотримуючись нормативу проходження курсової перепідготовки при Чернігівському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти імені М.В.Ушинського. Переважна більшість вчителів РМО активно впроваджують в основній і старшій школі новітні педагогічні технології, а саме: особистісно орієнтоване навчання, продуктивне навчання, ігрові технології, метод проектів, технології розвивального навчання, інтерактивні методи навчання.

Духовне і чуттєве життя може зв'язати тільки музика. Аристотель

21 квітня 2017 року в Плугатарській ЗОШ І-ІІІ ступенів відбулося засідання районного методичного об'єднання вчителів освітньої галузі "Мистецтво". 

На засіданні вчителі поділилися досвідом роботи з використання методу проектів у художньо-естетичному вихованні учнів (Севрюк М.С., Красноколядинської ЗОШ, Згоннік О.А., Березівської ЗОШ); використання Інтернету на уроках художньої культури (Дрозденко Н.М., Харківська ЗОШ, Шульга Л.М., Талалаївська ЗОШ). Керівник РМО  Товкач Н.М. виступила з питанням "Портфоліо вчителя". 

Учителі відвідали урок музичного мистецтва у 1 класі з теми "Про барабани та труби" (учитель музичного мистецтва Плугатарської ЗОШ І-ІІІ ступенів Абовян Н.І.). 

Абовян Н.І. запросила відвідати українську світлицю їхньої школи, де учителі познайомилися з історичним минулим села і школи.